Тимченко Анна Анатольевна, Черникова Тамара Васильевна, Молчанова Зоя Михайловна Личностное портфолио старшеклассника

Личностное портфолио старшеклассника профильной школы представлено в виде персональных дневников. С их помощью юноши и девушки совместно с психологом, учителем, классным руководителем проводят рефлексивный анализ происходящих с ними изменений на этапе перехода из школьного детства во взрослость. Эти изменения касаются укрепления индивидуальных ресурсов, усиления лидерской позиции как основы будущей сферы профессионал ной деятельности, фокусировки активности на обеспечении будущей жизненной успешности. Текст пособия представлен таким образом, что отдельные его страницы могут быть размножены и использованы как наглядный раздаточный материал для работы на классных часах и занятиях элективных курсов. На основе содержания предложенных материалов педагог и психолог могут формировать различные варианты портфолио по своему усмотрению. Для классных руководителей, психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования. 4-е издание, стереотипное.

Тимченко Анна Анатольевна, Молчанова Зоя Михайловна, Токарева Марина Викторовна Личностное портфолио школьника. 5-7 классы

В книге представлены материалы по доставлению личностного портфолио ученика 5-7-х классов общеобразовательной школы. Личностное портфолио является эффективным средством для плодотворной совместной работы учеников, психологов, родителей и классных руководителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности в период среднего школьного возраста. Данное портфолио представлено в форме персонального дневника с тестами и заданиями, помогающими подростку глубже осознать происходящие с ним изменения, выработать навыки общения в коллективе, а также заложить основы самовоспитания и самообразования. Текст пособия представлен таким образом, что отдельные его страницы могут был размножены и использованы как наглядный раздаточный материал для работы на классных часах и занятиях по дополнительному образованию. На основе содержания предложенных материалов педагог и психолог могут формировать различные варианты портфолио по своему усмотрению. Пособие предназначено для классных руководителей, психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования. 3-е издание, стереотипное.

Черникова Тамара Васильевна, Молчанова Зоя Михайловна, Белова Светлана Владимировна, Аленкина Ольга Арнольдовна Предметное портфолио старшеклассника и учителя. Методическое пособие

Предметное портфолио рассматривается как форма накопления школьных знаний и фиксации достижений старшеклассника в освоении учебных предметов. Показаны различные формы портфолио, которые содержательно представляют собой: комплекс рекомендаций по написанию сочинений и созданию ученических проектов, дневник индивидуального сопровождения, сборник тематических контрольных работ и др. Даны готовые образцы страниц предметного портфолио - индивидуализированные технологические карты освоения содержания учебных предметов. Текст пособия, кроме рекомендаций, комментариев и учебных текстов, содержит готовые бланки, которые учитель может использовать для практической работы. Предложенные материалы могут служить основой для разработки авторских инновационных форм портфолио по различным учебным предметам. Книга предназначена учителям-предметникам, методистам, руководителям образовательных учреждений и работникам системы повышения квалификации.

Молчанова Зоя Михайловна, Тимченко Анна Анатольевна, Токарева Марина Викторовна Портфолио школьника. 5-7 классы. ФГОС (+ папка)

В книге представлены материалы по составлению портфолио ученика 5-7-х классов общеобразовательной школы. Портфолио является эффективным средством для плодотворной совместной работы учеников, психологов, родителей и классных руководителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности в период среднего школьного возраста. Данное портфолио представлено в форме персонального дневника с тестами и заданиями, помогающими подростку глубже осознать происходящие с ним изменения, выработать навыки общения в коллективе, а также заложить основы самовоспитания и самообразования. Текст пособия представлен таким образом, что отдельные его страницы могут быть размножены и использованы как наглядный раздаточный материал для работы на классных часах и занятиях по дополнительному образованию. На основе содержания предложенных материалов педагог и психолог могут формировать различные варианты портфолио по своему усмотрению. Пособие предназначено для школьников, классных руководителей, психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования. 6-е издание, стереотипное.

Черникова Тамара Васильевна Профориентационная поддержка самоопределения старшеклассников

Содержание профориентационной работы, проводимой в старших классах педагогами и психологами, представлено в виде различных типов поддержки выбора профиля обучения и будущей профессии. В качестве ведущих типов поддержки названы информационно-экспертная, эмоционально-энергетизирующая, профессионально-деятельностная, личностно-развивающая. Предложенный автором подход позволил систематизировать диагностические и учебно-методические материалы для применения их классными руководителями, организаторами воспитательной работы и школьными психологами в образовательных учреждениях с профильным обучением. Профориентационная поддержка реализуется на учебных и внеучебных занятиях с учащимися 9-11 классов. Благодаря универсальной форме их проведения - групповой консультации - работа проводится как в системе классных часов, так и в рамках элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения. В системе деятельности профильной школы представленные в пособии материалы могут быть применены в виде элементов урока, отдельных внеклассных мероприятий или их циклов, а также курсов психолого-педагогического сопровождения различных специализаций профильного обучения. С позиций авторской идеи об уровнях профконсультационной работы с учащимися определены требования к профессиональной подготовке специалиста по содействию познавательному, мотивационно-потребностному, коммуникативно-поведенческому и личностному развитию старших школьников. Приведены диагностические методики и результаты исследований среди старшеклассников. Описаны авторские игры и даны рекомендации по их применению. Направленное на поддержку процесса выбора профиля обучения и профориентационное обеспечение уже выбранного старшеклассниками профиля, учебно-методическое пособие предназначено для классных руководителей, педагогов-психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования. 2-е издание, исправленное и дополненное.

Большой толковый словарь синонимов русской речи. Идеографическое описание. 2000 синонимических рядов

Большой толковый словарь синонимов русской речи. Идеографическое описание. 2000 синонимических рядов. 10 500 синонимов. Большой толковый словарь синонимов русской речи - издание нового типа, отличающееся комплексным характером описания синонимических рядов слов. В нем впервые соединены принципы идеографических словарей (синонимические ряды располагаются по смысловым группам, то есть соотносятся с общим для них понятием), толковых, объяснительных словарей (дается толкование семантики, общей для всего синонимического ряда, а также семантики каждого отдельного слова - члена синонимического ряда) и учебных словарей-справочников (даются антонимы, близкие по смыслу фразеологизмы, указывается сочетаемость). Авторы: Бабенко Людмила Григорьевна, Дьячкова Наталия Александровна, Казарин Юрий Викторович, Кусова Маргарита Львовна, Воронина Татьяна Михайловна, Дудорова Мария Владимировна, Мухин Михаил Юрьевич, Мухина Ирина Константиновна, Плотникова Анна Михайловна, Слаутина Марина Васильевна

Немченко Алла Семеновна, Панфилова Анна Леонидовна, Чернуха Виталий Николаевич Основы экономики и системы учета в фармации

Рассматриваются основные теоретические положения современных методов анализа и планирования торгово-финансовой деятельности в фармации, механизмов и методов ценообразования на лекарственные средства, организации системы учета и отчетности субъектов хозяйственной деятельности, принципов налогообложения в фармации. Пособие предназначено для студентов высших фармацевтических учебных заведений, а также может быть полезно работникам практической фармации. Коллектив авторов: Немченко Алла Семеновна Панфилова Анна Леонидовна Чернуха Виталий Николаевич Огарь Светлана Владимировна Ерко Александра Кузьминична Подколозина Раиса Ивановна Калайчева Светлана Георгиевна Котвицкая Алла Анатольевна Галлий Лариса Витальевна Жирова Ирина Васильевна Шульженко Лилия Евгеньевна

Котова Тамара Васильевна Стильные штучки из кожи и ткани

Модницы Древнего Рима с успехом украшали свои наряды цветами. С тех пор мало что изменилось - и в наши дни изящная бутоньерка, цветок или букетик, прикрепленный к одежде, по-прежнему придает женщине особую элегантность и женственность. Тамара Васильевна Котова уже много лет ведет мастер-класс, где под ее руководством ученики создают маленькие шедевры: уникальные бутоньерки и другие декоративные аксессуары. В книге "Стильные штучки из кожи и ткани" Тамара Васильевна делится секретами своего мастерства.

Молчанова З., Тимченко А., Токарева М. Портфолио школьника. 5-7 классы (книга+папка)

Комплект «Портфолио школьника 5-7 классов состоит .из книги (дневник личных достижений) и папки для сбора работ и результатов ученика 5-7 классов. •В книге представлены материалы по составлению портфолио ученика 5-7-х классов общеобразовательной школы. Портфолио является эффективным средством для плодотворной совместной работы учеников, психологов, родителей и классных руководителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности в период среднего школьного возраста. Данное портфолио представлено в форме персонального дневника с тестами и заданиями, помогающими подростку глубже осознать происходящие с ним изменения, выработать навыки общения в коллективе, а также заложить основы самовоспитания и самообразования. Пособие предназначено для школьников, классных руководителей, психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования. В папке школьник может хранить: •документы, подтверждающие участие в конкурсах, проектах, предметных олимпиадах; •подборку творческих работ, демонстрирующих объем и глубину знаний, личностный рост, достижение более высоких уровней в рассуждениях, творчестве, рефлексии; •систематизированные материалы итоговых оценок по предметам школьной программы.

Молчанова З., Тимченко А., Токарева М. Портфолио школьника. 5-7 классы (книга+папка)

Комплект «Портфолио школьника 5-7 классов состоит .из книги (дневник личных достижений) и папки для сбора работ и результатов ученика 5-7 классов. •В книге представлены материалы по составлению портфолио ученика 5-7-х классов общеобразовательной школы. Портфолио является эффективным средством для плодотворной совместной работы учеников, психологов, родителей и классных руководителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности в период среднего школьного возраста. Данное портфолио представлено в форме персонального дневника с тестами и заданиями, помогающими подростку глубже осознать происходящие с ним изменения, выработать навыки общения в коллективе, а также заложить основы самовоспитания и самообразования. Пособие предназначено для школьников, классных руководителей, психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования. В папке школьник может хранить: •документы, подтверждающие участие в конкурсах, проектах, предметных олимпиадах; •подборку творческих работ, демонстрирующих объем и глубину знаний, личностный рост, достижение более высоких уровней в рассуждениях, творчестве, рефлексии; •систематизированные материалы итоговых оценок по предметам школьной программы.

Лещенко Тамара Анатольевна, Планида Зоя Александровна Техники ручного ковроделия

Многие виды прикладного искусства имеют многовековые истоки и остаются по-прежнему популярными. Тем, кто интересуется рукоделием, книга поможет овладеть простыми навыками вязания крючком, макраме, вышивки, лепки, аппликации и развить возможности самостоятельной работы, творческой фантазии, подскажет, как сделать свой дом уютным, индивидуальным.

Комплект-папка Портфолио старшеклассника: (А4)

Портфолио является современной эффективной формой оценивания, накопления образовательных результатов и достижений школьников; это дневник достижений старшеклассника в обучении, творчестве, предметных олимпиадах, конкурсах, проектах, спорте, подтвержденных собранными документами. .Портфолио поможет повысить уровень образовательной и творческой активности, осознания своих возможностей, определить выбор дальнейшего профессионального и, в целом, жизненного пути. Составление портфолио отрабатывает важнейшие навыки, которые пригодятся на протяжении всей последующей жизни, а именно навык самопрезентации. Не менее важен практический опыт самоанализа, определения своих сильных сторон, собственных достижений. Все это пригодится в дальнейшем при поступлении в вузы и сузы, при участии в различных конкурсах, прохождении стажировок, поиске работы и т. п. .Готовые для заполнения бланки грамот, дипломов проложат путь к успеху и будут способствовать самореализации в различных видах деятельности. .Предназначено учащимся 10-11 классов; рекомендовано учителям, классным руководителям; полезно родителям. Портфолио помогает решать важные педагогические задачи в условиях реализации ФГОС. .Комплект содержит: .пособие "Портфолио старшеклассника"; .набор бланков: грамоты, дипломы, благодарности. .Портфолио старшеклассника представлено в виде дневника личностных успехов и роста, в котором учащиеся самостоятельно или в сотрудничестве с классным руководителем, учителями-предметниками, родителями смогут сделать рефлексивный анализ достигнутых за учебный год результатов деятельности: динамики формирования предметных умений, участия в учебных и социальных практиках, творческих и спортивных успехов, качества использования индивидуальных образовательных ресурсов, усиления лидерской позиции как основы будущей профессиональной деятельности. .Приведённые образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать метапредметные и личностные показатели. Ресурсный материал позволит детальнее познать себя, свои интересы, выделить приоритеты, сформировавшиеся компетентности. . 12

Папка Портфолио старшеклассника ноутбук, А4

Комплект-папка Портфолио старшеклассника: (А4)

Портфолио является современной эффективной формой оценивания, накопления образовательных результатов и достижений школьников; это дневник достижений старшеклассника в обучении, творчестве, предметных олимпиадах, конкурсах, проектах, спорте, подтвержденных собранными документами. .Портфолио поможет повысить уровень образовательной и творческой активности, осознания своих возможностей, определить выбор дальнейшего профессионального и, в целом, жизненного пути. Составление портфолио отрабатывает важнейшие навыки, которые пригодятся на протяжении всей последующей жизни, а именно навык самопрезентации. Не менее важен практический опыт самоанализа, определения своих сильных сторон, собственных достижений. Все это пригодится в дальнейшем при поступлении в вузы и сузы, при участии в различных конкурсах, прохождении стажировок, поиске работы и т. п. .Готовые для заполнения бланки грамот, дипломов проложат путь к успеху и будут способствовать самореализации в различных видах деятельности. .Предназначено учащимся 10-11 классов; рекомендовано учителям, классным руководителям; полезно родителям. Портфолио помогает решать важные педагогические задачи в условиях реализации ФГОС. .Комплект содержит: .пособие "Портфолио старшеклассника"; .набор бланков: грамоты, дипломы, благодарности. .Портфолио старшеклассника представлено в виде дневника личностных успехов и роста, в котором учащиеся самостоятельно или в сотрудничестве с классным руководителем, учителями-предметниками, родителями смогут сделать рефлексивный анализ достигнутых за учебный год результатов деятельности: динамики формирования предметных умений, участия в учебных и социальных практиках, творческих и спортивных успехов, качества использования индивидуальных образовательных ресурсов, усиления лидерской позиции как основы будущей профессиональной деятельности. .Приведённые образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать метапредметные и личностные показатели. Ресурсный материал позволит детальнее познать себя, свои интересы, выделить приоритеты, сформировавшиеся компетентности. . 12

Меттус Елена Валентиновна, Литвина Анна Валерьевна Личностное портфолио. Воспитай в себе человека. ФГОС

Понятие "личностное портфолио" определяет комплекс социально значимых качеств, свойств и характеристик, формированию которых поможет предлагаемое пособие, представляющее курс занятий, направленных на саморазвитие и самовоспитание личности. Понятие "личностное портфолио" определяет комплекс социально значимых качеств, свойств и характеристик как личностных результатов саморазвития и достижений школьника, формированию которых отводится доминантное значение в требованиях ФГОС. Круг рассматриваемых проблем в предложенном пособии чрезвычайно широк: как строить отношения со сверстниками, родителями, учителями; как лучше выглядеть и как вести себя в различных ситуациях; что дорого, свято и интересно. Особое внимание уделено проблемам переходного возраста, вопросам самоопределения, формированию собственной системы жизненных ценностей. Пособие представляет курс занятий, направленных на саморазвитие и самовоспитание личности; может быть использовано в качестве рабочей тетради для учащихся 7-8 классов, а также послужит превосходным дополнительным материалом учителям и психологам на классных часах, посвященных изучению нравственных и этических аспектов; полезно родителям подростков.

Плахова Татьяна Владимировна, Калинина Татьяна Владимировна Портфолио старшеклассника. 10-11 классы. Дневник достижений. ФГОС

Портфолио является современной эффективной формой оценивания, накопления образовательных результатов и достижений школьников; это дневник достижений старшеклассника в обучении, творчестве, предметных олимпиадах, конкурсах, проектах, спорте, подтвержденных собранными документами. Портфолио поможет повысить уровень образовательной и творческой активности, осознания своих возможностей, определить выбор дальнейшего профессионального и, в целом, жизненного пути. Составление портфолио отрабатывает важнейшие навыки, которые пригодятся на протяжении всей последующей жизни, а именно навык самопрезентации. Не менее важен практический опыт самоанализа, определения своих сильных сторон, собственных достижений. Все это пригодится в дальнейшем при поступлении в вузы и сузы, при участии в различных конкурсах, прохождении стажировок, поиске работы и т. п. Готовые для заполнения бланки грамот, дипломов проложат путь к успеху и будут способствовать самореализации в различных видах деятельности. Предназначено учащимся 10-11 классов; рекомендовано учителям, классным руководителям; полезно родителям. Портфолио помогает решать важные педагогические задачи в условиях реализации ФГОС. Комплект содержит: пособие "Портфолио старшеклассника"; набор бланков: грамоты, дипломы, благодарности. Портфолио старшеклассника представлено в виде дневника личностных успехов и роста, в котором учащиеся самостоятельно или в сотрудничестве с классным руководителем, учителями-предметниками, родителями смогут сделать рефлексивный анализ достигнутых за учебный год результатов деятельности: динамики формирования предметных умений, участия в учебных и социальных практиках, творческих и спортивных успехов, качества использования индивидуальных образовательных ресурсов, усиления лидерской позиции как основы будущей профессиональной деятельности. Приведённые образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать метапредметные и личностные показатели. Ресурсный материал позволит детальнее познать себя, свои интересы, выделить приоритеты, сформировавшиеся компетентности.