черникова тамара васильевна профориентационная поддержка самоопределения старшеклассников
Черникова Тамара Васильевна Профориентационная поддержка самоопределения старшеклассников
Содержание профориентационной работы, проводимой в старших классах педагогами и психологами, представлено в виде различных типов поддержки выбора профиля обучения и будущей профессии. В качестве ведущих типов поддержки названы информационно-экспертная, эмоционально-энергетизирующая, профессионально-деятельностная, личностно-развивающая. Предложенный автором подход позволил систематизировать диагностические и учебно-методические материалы для применения их классными руководителями, организаторами воспитательной работы и школьными психологами в образовательных учреждениях с профильным обучением. Профориентационная поддержка реализуется на учебных и внеучебных занятиях с учащимися 9-11 классов. Благодаря универсальной форме их проведения - групповой консультации - работа проводится как в системе классных часов, так и в рамках элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения. В системе деятельности профильной школы представленные в пособии материалы могут быть применены в виде элементов урока, отдельных внеклассных мероприятий или их циклов, а также курсов психолого-педагогического сопровождения различных специализаций профильного обучения. С позиций авторской идеи об уровнях профконсультационной работы с учащимися определены требования к профессиональной подготовке специалиста по содействию познавательному, мотивационно-потребностному, коммуникативно-поведенческому и личностному развитию старших школьников. Приведены диагностические методики и результаты исследований среди старшеклассников. Описаны авторские игры и даны рекомендации по их применению. Направленное на поддержку процесса выбора профиля обучения и профориентационное обеспечение уже выбранного старшеклассниками профиля, учебно-методическое пособие предназначено для классных руководителей, педагогов-психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования. 2-е издание, исправленное и дополненное.
172 Руб.
Черникова Татьяна Васильевна Профориентация старшеклассников: сборник учебно-методических материалов
Предлагаются диагностические и учебно-методические материалы для разработчиков курсов по выбору в системе предпрофильного и профильного обучения. Предназначено в помощь педагогаи, психологам, заместителям директора по воспитательной работе и руководителям образовательных учреждений с профильным обучением.
26 Руб.
Котова Тамара Васильевна Стильные штучки из кожи и ткани
Модницы Древнего Рима с успехом украшали свои наряды цветами. С тех пор мало что изменилось - и в наши дни изящная бутоньерка, цветок или букетик, прикрепленный к одежде, по-прежнему придает женщине особую элегантность и женственность. Тамара Васильевна Котова уже много лет ведет мастер-класс, где под ее руководством ученики создают маленькие шедевры: уникальные бутоньерки и другие декоративные аксессуары. В книге "Стильные штучки из кожи и ткани" Тамара Васильевна делится секретами своего мастерства.
196 Руб.
Тимченко Анна Анатольевна, Черникова Тамара Васильевна, Молчанова Зоя Михайловна Личностное портфолио старшеклассника
Личностное портфолио старшеклассника профильной школы представлено в виде персональных дневников. С их помощью юноши и девушки совместно с психологом, учителем, классным руководителем проводят рефлексивный анализ происходящих с ними изменений на этапе перехода из школьного детства во взрослость. Эти изменения касаются укрепления индивидуальных ресурсов, усиления лидерской позиции как основы будущей сферы профессионал ной деятельности, фокусировки активности на обеспечении будущей жизненной успешности. Текст пособия представлен таким образом, что отдельные его страницы могут быть размножены и использованы как наглядный раздаточный материал для работы на классных часах и занятиях элективных курсов. На основе содержания предложенных материалов педагог и психолог могут формировать различные варианты портфолио по своему усмотрению. Для классных руководителей, психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования. 4-е издание, стереотипное.
224 Руб.
Зелинский Константин Владленович, Черникова Тамара Васильевна Нравственное воспитание школьников. Теория, диагностика, эксперимент, технологии и методы
Учебно-методическое пособие содержит материалы, основанные на авторских находках по определению теоретических истоков нравственности как педагогической категории и результатах диагностических исследований в области нравственного воспитания школьников.
84 Руб.
Готовим в духовке
Хотите готовить вкусно и с удовольствием? Хотите радовать родных и близких необыкновенными блюдами из овощей и круп, мяса и рыбы, птицы и дичи? А какие замечательные запеканки, пироги, пиццы можно приготовить в духовке! А фантастически вкусные соусы и десерты!.. Данное издание предлагает множество рецептов несложных в приготовлении и недорогих блюд. Составитель Тамара Васильевна Коваль.
184 Руб.
Никитина Н. Н., Шустова И. Ю. Развитие навыков самоопределения у юношества
Книга посвящена одной из актуальных проблем педагогики - вопросу формирования навыков самоопределения у подростков и юношества. Она содержит обоснование и описание конкретных технологий, позволяющих осуществлять индивидуальное и групповое самоопределение в процессе организации жизнедеятельности школьников, в ситуациях межличностного взаимодействия, в выборе системы ценностей, определяющих их отношение к жизни, в определении своего "Я ". В издании представлены практико-ориентированные материалы (тренинги, игры, упражнения, материалы для дискуссий, бесед и др.), призванные помочь педагогическим работникам общеобразовательных учреждений, прежде всего классным руководителям и психологам, организовать деятельность, обеспечивающую педагогическую поддержку самоопределения подростков и старшеклассников. Книга адресована педагогам и психологам общеобразовательных учреждений, студентам педагогических и психологических факультетов и вузов.
90 Руб.
Черникова Тамара Васильевна, Сукочева Галина Алексеевна Старшеклассник без стрессов и тревог. программы учебно-тренировочных и клубных занятий
Предложены программы работы психолога по обеспечению успешности старшеклассников и абитуриентов в преодолении ситуаций интеллектуальной напряженности (необходимость усвоения больших объемов информации в ограниченные сроки) и интеллектуальной конкуренции (экзамен, конкурсный отбор, тестирование, профориентационное собеседование, публичная презентация работы и др.). Для учащихся 8-9-х классов программы реализуются как серия психологических классных часов или клубных встреч по развитию интеллектуальных возможностей в группах общения. В 10-11-х классах и на подготовительных занятиях в вузах программа реализуется как элективный курс профориентационной направленности. В этом случае она может быть усилена за счет заданий, направленных на развитие продуктивности познавательных процессов и стрессоустойчивое в условиях интеллектуальной конкуренции. Предназначено для психологов педологов в школах, центрах, молодежных клубах, учреждениях дополнительного образования и социальной защиты. Может быть использовано для самообразовательной работы старшими школьниками и абитуриентами, а также студентами на начальном этапе обучения в вузе. 2-е издание, стереотипное.
47 Руб.
Левит Ирина Семеновна Элегантный возраст
Умирает от болезни сердца бывшая журналистка Тамара Васильевна Кулагина, которая всегда утверждала, что женщина не должна чувствовать себя старой. А еще через год начинают происходить странные вещи: кто-то проникает в квартиру, где никто не живет, кто-то крадет из кладовки старый баул, кто-то убивает неудачливого художника... Эти загадки будут совместно решать подполковник Орехов и детектив-любитель Казик. Только один — по долгу службы, а другой — по велению души.
478 Руб.
Левит И. Элегантный возраст
Умирает от болезни сердца бывшая журналистка Тамара Васильевна Кулагина, которая всегда утверждала, что женщина не должна чувствовать себя старой. А еще через год начинают происходить странные вещи: кто-то проникает в квартиру, где никто не живет, кто-то крадет из кладовки старый баул, кто-то убивает неудачливого художника... Эти загадки будут совместно решать подполковник Орехов и детектив-любитель Казик. Только один — по долгу службы, а другой — по велению души.
439 Руб.
Левит И. Элегантный возраст
Умирает от болезни сердца бывшая журналистка Тамара Васильевна Кулагина, которая всегда утверждала, что женщина не должна чувствовать себя старой. А еще через год начинают происходить странные вещи: кто-то проникает в квартиру, где никто не живет, кто-то крадет из кладовки старый баул, кто-то убивает неудачливого художника... Эти загадки будут совместно решать подполковник Орехов и детектив-любитель Казик. Только один — по долгу службы, а другой — по велению души.
439 Руб.
Балакирева Эльвира Викторовна Старшеклассники в поле профессионального выбора. Педагогический профиль
Методическое пособие раскрывает содержание семинарских занятий с учителями, работающими с учащимися старших классов, которые ориентированы на профессию педагога. Содержание семинаров направлено на развитие проектировочных умений учителей по решению задач профессионального самоопределения старшеклассников. Предлагаются различные формы организации индивидуальной работы и группового взаимодействия учителей. В пособии раскрывается содержание заданий разного уровня сложности для самостоятельной работы участников семинара. Методическое пособие адресовано учителям и руководителям школ, гимназий и лицеев.
76 Руб.
Черникова Татьяна Васильевна Россия и Европа. Век новшеств
Издание посвящено осмыслению процесса европеизации России. Автор относит начало данного процесса к великому княжению Ивана III. От ответов на вопросы о причинах, смысле и значении вхождения России в круг европейских держав, восприятия русской цивилизацией культурно-исторического опыта европейцев, итогов этого взаимодействия во многом зависят и ответы на вопросы об особенностях российской социокультурной системы в целом, включая и исторический аспект, и современное состояние. Настоящая книга продолжает анализ процесса европеизации России, начатый в книге "Россия и Европа. Начало диалога". Автор анализирует усиливающееся западное влияние на Российское царство XVII в., показывает противоречивость этого явления, сложность восприятия его русским обществом и активную роль центральной государственной власти в инициации освоения Россией разнообразного опыта Западной Европы, уже вступившей в эпоху модернизации. Процесс сложных взаимодействий с западными соседями не был случайностью. Уже в XVII "веке новшеств" он стал важным структурным элементом ментальности социально-политической элиты России. Европеизация стала чем-то, подменившим собой процесс модернизации России в XVII в., что подготовило будущие преобразования Петровской эпохи, этим одновременно и облегчив, и усложнив модернизацию России в будущем.
1597 Руб.
Черникова Татьяна Васильевна Россия и Европа. Начало диалога
Издание посвящено осмыслению процесса европеизации России. Автор относит начало данного процесса к великому княжению Ивана III. От ответов на вопросы о причинах, смысле и значении вхождения России в круг европейских держав, восприятия русской цивилизацией культурно-исторического опыта европейцев, итогов этого взаимодействия во многом зависят и ответы на вопросы об особенностях российской социокультурной системы в целом, включая и исторический аспект, и современное состояние. Настоящая книга рассматривает тенденцию сближения Московского государства и других европейских стран во второй половине XV-XVI вв. Автор видит в европеизации Московского царства ответ на цивилизационный вызов Запада, уже вступившего в эпоху модернизации. Это дало возможность Московии, в отличие от многих других средневековых стран Восточной Европы и Азии, успешно конкурировать со своими западноевропейскими и восточными соседями, постепенно превращаясь в полюс геополитической силы в Восточной Европе и Северо-Западной Азии.
683 Руб.
Черникова Татьяна Васильевна Россия и Европа. Начало диалога
Издание посвящено осмыслению процесса европеизации России. Автор относит начало данного процесса к великому княжению Ивана III. От ответов на вопросы о причинах, смысле и значении вхождения России в круг европейских держав, восприятия русской цивилизацией культурно-исторического опыта европейцев, итогов этого взаимодействия во многом зависят и ответы на вопросы об особенностях российской социокультурной системы в целом, включая и исторический аспект, и современное состояние. Настоящая книга рассматривает тенденцию сближения Московского государства и других европейских стран во второй половине XV-XVI вв. Автор видит в европеизации Московского царства ответ на цивилизационный вызов Запада, уже вступившего в эпоху модернизации.Это дало возможность Московии, в отличие от многих других средневековых стран Восточной Европы и Азии, успешно конкурировать со своими западноевропейскими и восточными соседями, постепенно превращаясь в полюс геополитической силы в Восточной Европе и Северо-Западной Азии.
1309 Руб.
Исак В. Духовно-нравственное воспитание страшеклассников в процессе изучения художественной литературы
В пособии представлена авторская методика духовно-нравственного воспитания старшеклассников в процессе изучения художественной литературы как создание комплекса условий для их ценностно-смыслового самоопределения в пространстве духовно-нравственных ценностей (Человек; Добро; Родина; Труд), на основе которой разработаны авторские программы и конспекты занятий, посвященные творчеству Анны Ахматовой и Иосифа Бродского.Пособие адресовано преподавателям, ведущим уроки литературы для учащихся старших классов и решающим задачи духовно-нравственного воспитания.
829 Руб.